Desenhar pode ser uma tarefa fácil ou uma missão impossível, dependendo apenas da destreza do "desenhista". Agora, imagine passar uma imagem para o papel em uma linha só!
Sim, é difícil, mas muito interessante.
Esta atividade foi proposta em nossa primeira aula. Uma vez que a ponta da lápis toca o papel, não podemos levantá-la, e a partir desta premissa, desenhar o rosto de um colega de classe.
Analisando o trabalho, percebemos que esta técnica nos permite liberdade no traço e fluidez nos movimentos, uma vez que não começamos o desenho com uma ideia pronta, mas somente com a imagem do rosto que está na nossa frente, naquele exato momento.
Pesquisar na internet sobre os desenhos de uma linha só nos levam a uma figura interessante, Constança Lucas, uma artista portuguesa, que vive e trabalha no Brasil.
Ela faz desta técnica, que parece não permitir riqueza de detalhes, verdadeiras obras de arte:
Uma linha só, por Constança Lucas: desenhos - máscaras
Site oficial da artista
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Análise de atividades:
1- Título: Desenho de uma linha só
2- Materiais: Lápis e papel
Equipamentos: Carteira escolar
3- Análise do material:
a) Peso: Ambos leve
b) Dimensão: Ambos pequenos
c) Mobilidade: Ambos portáteis
d) Qualidade física:
Textura: Ambos finos
Resistência: Médio, frágel
Cheiro: Ambos fraco
e) Custo: Ambos baixo
f) Possibilidade de:
Adaptação: Ambos sim
Reaproveitamento: Possível, não possível
4- Análise do equipamento:
a) Peso: Médio
b) Dimensão: Grande
c) Mobilidade: Portátel
d) Custo: Médio
5- Procedimento:
a) Tempo de execução: 3 horas
b) Espaço requerido: Pequeno
c) Etapas: 2
d) Descrição das etapas:
1ª etapa: Em dupla, era preciso desenhar o outro sem retirar o lápis do papel.
2ª etapa: Apresentação do desenho a turma.
A- Físicos:
a) Amplitude: Pequena
b) Força: Pouca
c) Distribuição dos movimentos: Unilateral e bilateral
d) Dominância: Lateral, superior
e) Postura: Variável
B- Psicofísicos:
a) Coordenação motora: Fina
b) Tátil:
Temperatura do material: Ambos normais
Textura do material: Ambos lisos
c) Olfativo: Sim
d) Gustativo: Não
e) Auditivo: Sim
f) Visual:
Figura-fundo: Sim
C- Psíquicos:
a) Atenção e concentração: Muita
b) Interesse: Intríseco
c) Raciocínio: Abstrato
d) Memória: Imediata
e) Imaginação: Pouca
f) Flexibidade: Normal
g) Iniciativa: Pouca
D- Sociais:
a) Relacionamento: Conjunto
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