Pintando em movimento

Aula com música é sempre diferenciada, com música boa então...

E assim foi nossa última aula, não teve clima de despedida, somente energias positivas, muita sujeira e música.

Inspirados pela arte do norte-americano Jackson Pollock, fomos nos organizando para a festa.

Três grupos, cada qual com o seu mural, pintando de acordo com a música; o ritmo, as batidas e as vibrações. Uma ótima técnica para soltar o corpo, se deixar levar.

No começo, parece que nada de bom sairá, mas o trabalho finalizado tem um efeito maravilho, as cores saltam aos olhos.

Vejam como foi o processo de criação dos trabalhos:

E por fim, o trabalho pronto:

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Análise de atividades:

1- título : pintando em movimento

2- materiais : papel pardo ; tintas

equipamentos : nenhum

3- análise do material :

a) peso - médio

b) dimensão - grande

c) mobilidade - portátil

d) qualidade física - textura : fina

resistência : média

cheiro : fraco

e) custo - médio

f) possibilidade de : adaptação - não

reaproveitamento - não

4- análise do equipamento :

a) peso - nenhum

b) dimensão - nenhum

c) mobilidade - nenhum

d) custo - nenhum

5- procedimento:

a) tempo de execução - aprox. 180 min. no total

b) espaço requerido: grande

c) etapas - 2 etapas

d) descrição das etapas - analisar o ritmo musical; pintar

A- físicos :

a) amplitude - grande

b) força - pouca

c) distribuição dos movimentos - bilateral

d) dominância - superior e inferior

e) postura - variável

B- psicofísicos :

a) coordenação motora - grossa

b) tátil : temperatura do material - normal

textura do material - lisa

c) olfativo - sim

d) gustativo - não

e) auditivo -sim

f) visual - figura-fundo: sim

C- psíquicos

a) atenção e concentração - muita

b) interesse - intrínseco e extrínseco

c) raciocínio - lógico

d) memória - imediata

e) imaginação - muita

f) flexibilidade - normal

g) iniciativa - muita

D- sociais

a) relacionamento - grupal